نتایج پژوهش

انسان ها جهت داشتن جامعه سالم و عاری از هرگونه ناهنجاری هایی رفتاری و روانی نیازمند یادگیری

اصول و مهارت های لازم در زندگی می باشند. این مهارت ها شامل ده توانایی می باشندکه دارای دو نوع

کاربرد هایی در زمینه افزایش سلامت روانی و جسمانی و پیشگیری از مشکلات روانی و رفتاری و اجتماعی

می باشند.یادگیری این مهارت ها در هر مقطع سنی و در هر جنسیتی برای انسان لازم و ضروری می باشد

ولی بهترین زمان جهت یادگیری در دوران نوجوانی می باشد. که مهمترین نهاد ها و مکان های یادگیری و

فراگیری آموزش مهارت های زندگی عبارت اند از:

1 خانواده: مهمترین و مقدس ترین نهادی است که تربیت افراد جامعه به آن بستگی دارد. و کارشناسان -

مسائل اجتماعی به این باور هستند که امنیت اجتماعی رابطه مستقیم با آموزش مهارت مهارت های زندگی

در خانواده دارد و تمامی آنچه را که خانواده به شخص منتقل می سازد به جامعه انتقال می دهد.

2 جامعه: بدلیل ارتباطات بسیار گسترده موجود در داخل جامعه میان افراد و وجود فرهنگ ها و آداب و -

رسوم اجتماعی متفاوت و همچنین رسانه های جمعی از قبیل روزنامه رادیو تلویزیون اینترنت٬ جامعه می -

تواند سهم زیادی در یادگیری و آموزش مهارت ها و آداب و رسوم زندگی داشته باشند.

3 مدرسه: با توجه به نقش مهم و اساسی مدارس در آگاه ساختن نوجوانان پیرامون مسائل و مهارت های -

زندگی و تامین بهداشت روانی دانش آموزان ٬ مدارس به جای اینکه تنها برافزایش عملکرد تحصیلی دانش

آموزان تمرکز نمایند می بایست بر تامین و حفظ سلامت و روان آنان بیشتر تاکید نمود و اقدامات لازم را به

منظور تحقق هدف منظور انجام دهند.